La última clase de 2014

Hoy vamos a hacer una evaluación del curso. Tú lo tienes en papel.

Luego vamos a mirar los ultimos dos episodios de la Catrina.

Entre éstes hay una pausa para merendar y hay un ejercicio también antes de mirar  el Episodio 10.

¡Os deseo muy buenas vacaciones de Navidad!

Hoy- La Catrina

Hay mucho trabajo que queda con el libro de niños.
Por eso, hoy vamos a mirar dos episodios de "La Catrina".

Va a quedar el último episodio para la última clase.

Hoy la prueba

Es la hora de ver los resultados de la prueba.

Hoy vamos a mirar la prueba juntos y repasar de nuevo toda la gramática.

Voy a escribir en el blog durante la clase.

Konjunktiv o no?

2 verb
2 personer
"Att" sats
osäkerheten
Då ska man använda Konjunktiv.

Om det är samma person ska man använda grundformen av verbet 

Pretérito irregular
Ny rot
-e
-iste
-o
-imos
-isteis
-ieron
 Inga accenter

andar- anduve  Jag gick
conducir- conduje  Jag körde

Blancanieves

HOY!!!

El magnífico- super-mega-increíble ESTRENO de la obra de "BLANCANIEVES"

Propio trabajo y película

Hoy hay tres alumnos que van a hacer la prueba.

Los otros van a seguir a mirar la película de "La Catrina"- dos episodios.

Al final de la clase podréis trabajar con la obra de "Blancanieves"

Vamos a grabar la obra este viernes.

¡Mucha suerte!

Prueba hoy

Hoy vamos a hacer nuestra prueba sobre los textos 2a y 2b

¡Mucha suerte!

Repaso Final

Hoy vamos a empezar con un bingo con las palabras de capítulo 2b "Una Sueca en Madrid"

Aquí está

Después vamos a repasar todos los ejercicios sobre la gramática:
2A
1. El subjuntivo o no (Konjunktiv eller inte)

Kom ihåg vilka förutsättningar som behövs för att kunna använda konjunktivformer):

2 verb
2 olika personer
"Att" sats
Osäkerheten

Ejemplo: Quiero que Pablo me conteste

Aquí puedes ver el ejercicio en la red

2. Pretérito irregular (p. 38/p. 182-83)
Entra en webbövningar para verlo


3. Tan/tanto/tanta/tantos/tantas (p.39)
Hay un ejercicio también en el web

El bingo de 2A

2B
1. Pretérito/imperfecto p.49
Hay un ejercicio en el web

2. El futuro (med ändelser) p. 49 

3. El condicional p. 50

Para todos estos  puntos hay ejercicios muy importantes en el web de Caminando 4

Hoy vamos a empezar con un poco de repaso.

Aquí tienes el lazo.

Luego vamos a escuchar el texto otra vez con Annika...

Ahora haz una entrevista con tu vecino/-a.

1. Entrevistador/a

2. Annika

10 preguntas.

Ålder? Familj? Utbildning? Jobb? Sverige/Spanien? Klimat? Kvinnan situation? Mat? Schemat? Skulle vilja bo?

Claro que hay una página de Facebook para los suecos en España.

Skulle- Condicional

-ÍA
-ÍAS
-ÍA
-ÍAMOS
-ÍAIS
-ÍAN


Traduce:- 
1.Jag skulle vilja
2. Han skulle äta
3.Vi skulle spela
4. De skulle skriva
5. Du skulle göra

¿En qué consistirá la prueba?

Vamos a mirar lo que hemos hecho en estos 2 textos.

En google busca "Caminando 4 webbövningar"

Vamos a repasarlo todo.

Hemos hecho un bingo para las palabras de 2a. Trabajar como voluntario en el extranjero"

El miércoles haremos un bingo para las palabras de 2b
Una sueca en Madrid

Y la gramática...

¿Os acordáis de las diferencias entre el pretérito y el imperfecto?

Vamos a verlas hoy en unas hojas de trabajo.....

El blog del viernes
Yo no estoy aquí este viernes

Aquí viene el trabajo de repaso
 será trabajar con los ejercicios en el web de Caminando  

2a 

•  Vocabulario (bingo)

• Subjuntivo o no

• Oregenbunden preteritum (p.38)

•   Tan...tanto

2b .

• Vocabulario (bingo)

• Futurum (med ändelser)

•  Konditionalis med ändelser

•  Växling preteritum/ imperfekt (hoy)

Semana 48

miércoles- repaso

viernes- miniprueba

 

Annika Boman- La Catrina parte 3

Para empezar repasamos el texto y....unas preguntas

¿Cuándo fue Annika a España la primera vez?

¿Cuándo fue Annika a Madrid la primera vez?

¿Por qué fue ella a Madrid?

¿Dónde y qué estudió para su carrera?

¿Cuándo se trasladó definitivamente a Madrid?

¿Por qué no es tan fácil conseguir un trabajo en Madrid como sueco/sueca?

¿ Cómo se dice "Svenska Exportrådet" en español?

Ahora escuchamos el resto del texto.....

Hay muchas diferencias entre trabajar en Suecia y España.
¿Cuáles son?

SUECIA                                       ESPAÑA




Ahora discute en sueco con tu vecino/a


Varför är det svårare för en kvinna att jobba  utanför hemmet i Spanien jämfört med Sverige?


Varför tror du att Annika bor kvar i Spanien trots detta? (Vad säger hon själv)

Ahora pasamos a la grámatica en la página 49-50

Hay mucha información sobre los tiempos ( tempusformer)

Mira el futuro simple y el condicional simple

Verbo                                Futuro                     Condicional
                                          (ska)                         (skulle)
Mirar                                   -é                            -ía
                                             -ás                          -ías 
Comer                                  -á                           -ía
                                            -emos                      -íamos
Vivir                                    -éis                         -íais 
                                            -án                         -ían 
Tendr
(Tener)

Dir 
(Decir)  

 Y entrenar
Futuro 
Condicional 

En el libro
Página 51 ejercicio 4

Tu trabajo futuro (encuesta) en la página 53 y también en papel

Finalmente Miramos la segunda y tercera parte de La Catrina

Bingo, Piña Palmera, la Catrina y Annika Boman

Hoy vamos a empezar con las palabras del blog de Helena y Henric en un bingo.... Todas las palabras están en las páginas 33-36...
Después vamos a terminar el trabajo sobre Piña Palmera con el ejercicio 6 en la página 42... "Trabajar como voluntario"

  Escucha 

Puedes contestar en español o en sueco

Después vamos a escuchar la segunda parte de la serie "La Catrina"- la historia de Jamie Gonzalez y su tiempo en Querétaro
Ahora pasamos a la historia de Annika Boman (p. 44) una sueca que vive en Madrid.
Escuchamos el texto y escribe palabras nuevas

Dos jóvenes suecos en Zipolite

Henric y Helena trabajan como voluntarios en Piña Palmera.
 
Henric ha hecho un blog en sueco también en el sitio
"Resedagboken" 

Podemos mirarlo juntos..
 

Y ahora vamos a seguir con el texto de su blog en Piña Palmera.

Sus experiencias son muy parecidas (lika) a las de la clase de ciencias sociales en Uganda.

¡Escuchamos y aprendemos!

En este capítulo apredemos también  palabras de la lengua juvenil (slang). En español se dice "jergas".Aquí hay un buen sitio para aprender palabras de diferentes países.

Finalmente vamos a mirar la primera parte de la serie "La Catrina" ( Una mujer muy rica)

¡Bienvenidos otra vez!

Hola y muy bienvenidos otra vez.

Primero, ¿dónde están las tareas sobre la película?

¡Sólo he recibido de tres alumnos!  ¡Ahora...cuatro!

Hoy vamos a empezar con un tema nuevo..

Hoy vamos a empezar con una entrevista sobre las vacaciones.
Aquí está.

¿Qué tal tus vacaciones?

¿Has visitado otro pais durante las vacaciones?

Muchos jóvenes quieren ir al extranjero (utomlands) para estudiar, trabajar o viajar.

En el texto de hoy vamos a encontrar a Helena y Henric- dos jóvenes suecos que han trabajado como voluntarios en México en Piña Palmera.

Pero ¿Cuánto sabes de Méjico?

Aquí hay un pequeño quiz. Está en alemán

Hay dos sitios de web sobre Piña Palmera
1) en sueco
2)en muchas lenguas

Ahora escuchamos el texto del blog de Helena y Henric

La parte final de la película y las tareas

¡Hola a todos!

Hoy vamos a mirar la última parte de la película y luego vamos a hacer las tareas (mira el blog del miércoles).

Las palabras

Un detalle

Desperdiciar

Extrañar

Construcción

Cursí

Recuerdos

Historietas

Derribar

Un recorrido

Inconveniente

Novata

Roncar

Inapropiado

Marioneta

Bromear

Una cita

Angustiar

Apreciar

Encantador

Cabello

Condenado

Rechazado

Obsequiar

Candidato

Torpe

 

Finalmente, os deseo a todos 

¡Muy buenas vacaciones!

Blancanieves la película

Gracias por las evaluaciones.

Veo que el proyecto era interesante pero no muy efectivo para aprender el español.

Esta semana vamos a seguir con el tema de Blancanieves.

Hay una película moderna con el mismo nombre.

Vamos a mirar la película hoy y viernes.

Tienes 2 tareas para hacer al ver la película

1. 25 palabras

Voy a escribir 25 palabras en la pizarra
15 hoy y 10 el viernes.

Tienes que buscar el sentido de las palabras y hacer una lista con frases.

2. La historia de la película (la trama).
¿Qué diferencias hay entre la película moderna y la historia tradicional?

¿Quién representa los roles de la historia en la película?
Blancanieves, La Reina, La Bruja, los Enanos, El Príncipe

¡Mucha suerte!

Blancanieves

Hoy es el ensayo final para Blancanieves.

¡Mucha suerte!

Aquí está el guión completo


Después del ensayo vas a escribir una evaluación del proyecto.

Puedes escribir en sueco o español


 ¿Qué has aprendido?
¿Qué ha sido tu rol en el proyecto?
¿Ha sido efectivo el proyecto para aprender el español?
¿Qué cambiarías para otra vez?

Blancanieves

El prólogo

Érase una vez una princesa muy bonita. Vivía en una castillo muy impresionante con su madrastra. La princesa, que se llamaba Blancanieves era muy bonita (guapa) con el pelo negro como la noche, la piel blanca como la nieve y sus labios  eran rojos como la sangre. Su madrastra era por desgracia una mujer vanidosa y mala.

Narrador: La reina está hablando con el espejo

La reina: Espejo mágico, espejo de oro. ¿Quién es la más hermosa? Dímelo tesoro.

Espejo:Tu eres la más hermosa de todas las mujeres.

Narrador: Pero al día siguiente el espejo tiene una respuesta un poco diferente

La reina: Espejo mágico, espejo de oro.¿ Quién es la más hermosa?

Espejo: Tú eres bonita pero Blancanieves es mas bonita que tú.

La reina: ¡NO! Yo quiero ser la mas bonita! CAZADOR!

La reina está hablando con el cazador

La reina: Necesito su ayuda. Tiene que matar a Blancanieves mañana, Trae su corazón en un cofre

El cazador: Si, mi hermosa reina, yo me ocuparé de ella

El cazador y Blancanieves están en el bosque

El cazador: La reina está muy enojada y quiere matarte

Blancanieves: ¿Por qué?

El cazador: Porque ella es celosa de tu hermosa apariencia.Tienes que huir

Blancanieves: Vale, huyo!

Narrador: Blancanieves - camina y camina. Está muy cansada. Por fin llega a una casa

Blancanieves: ¡Por fin una casa! Estoy cansada y tengo hambre. Quizá hay alguien en casa.

Narrador: Blancanieves entra en la casa.

Blancanieves: No hay nadie en la casa. Estoy cansada, Tengo que dormir un poco.

Narrador: Blancanieves duerme.

Entran los siete enanitos. Blancanieves se despierta.

Blancanieves: Hola, me llamo Blancanieves.

• Yo soy Sabio
• Yo soy Grunón
• Yo soy bonachón
• Yo soy Mocoso
• Yo soy Dormilón (trötter)
• Yo soy Mudito
• Yo soy Timido (blyger)

Sabio: ¿Por qué estás aqui en nuestra casa?

Blancanieves: Mi madrastra quiere matarme. No puedo volver al castillo.

Tímido (Blyger): ¿Eres una princesa?

Blancanieves: Sí, soy una princesa.

Bonachón: Puedes vivir con nosotros.

Blancanieves: Muchas gracias. Sois muy buenos.

Narrador: Los enanitos van a la mina

Sabio: Tenemos que ir a la mina para trabajar.

Blancanives: Vale.

Narrador: El cazador llega a la Reina con un corazón de un animal.

La reina: ¡Qué bien! Ahora soy la más guapa del reino, jejejejeje.

Narrador: La reina habla con el espejo otra vez

El espejo: Mi reina hermosa. Tú eres muy bonita, pero Blancanieves es más bonita que tú.

La reina: Pero está muerta.

El espejo: No, está viva. Vive en el bosque con los siete enanitos.

La reina: ¡No es posible! Tengo una idea…

Narrador: La reina va a la bruja

La reina: Quiero que mates a Blancanieves.

Bruja: Por que?

La reina: Porque es mas bonita que yo.

Narrador: La bruja va a Blancanieves y se la da la manzana a ella

Bruja: ¿Quieres una manzana? Es deliciosa.

Blancanieves: Sí, por favor.

Bruja: Mi misión está completa.

Narrador: Los enanitos vuelven a una  Blancanieves inconsciente

Prosit: Está muerta ¡atjoo!   

Dormilion (Trötter): ¿Que hacemos?

Grunon: Es la reina.

Mudito: La ponemos en un ataúd de cristal?

Bonachon: Buena idea

Narrador: Los enanitos ponen a Blancanieves en el ataúd de cristal

Narrador: El prínicipe llega a la tumba

Prínicipe: ¿Está muerta?

Gruñon: Sí, y la reina malvada tiene la culpa.

Bonachón: La única cosa que puede despertarla es un beso

Prínicipe: Que bonita es, tengo que darle un beso

Narrador: Blancanieves se despierta y ve al principe

Blancanieves: ¿Quien eres?

Principe: Soy el principe y tu eres el amor de mi vida. ¿Quieres casarte conmigo?

Blancanieves: Si claro.